"Los saberes de mis estudiantes"

1) Lo que nuestros estudiantes saben hacer en Internet.
• Comunicarse e informar de sus actividades en las redes sociales.
• Investigar trabajos de la escuela.
• Realizar y editar videos y subirlos a la red.

2) ¿Qué podemos hacer para aprovechar esos saberes en el aula?
• Se pueden publicar las tareas y trabajos en un blog.
• Se pueden realizar videos de la clase y publicarlos en la web.
• Colaborar en paginas web como wikipedia las investigaciones que realizan.
• Se pueden elaborar PostCast sobre la clase y compartirlo en un blog.
• Las redes sociales pueden servir para comunicar los eventos de la escuela.

3) ¿Quién van a enseñar a quién y qué le enseñará? y ¿dónde lo harán?
La enseñanza puede ser mutua, tanto de los alumnos a sus compañeros como del maestro a sus alumnos, aquí se estaría generando el aprendizaje cooperativo, en donde todos tienen un papel importante en la educación; y el maestro puede fungir también de moderador ya sea en un blog o en una de las redes sociales.

"Mi confrontación con la docencia"

Por día trabajo cuatro asesorías, y un modulo a la semana lo ocupo en tutoría, tengo a mi cargo un grupo de 46 adolescentes que saco adelante en sus dificultades psicopedagógicas; en cuanto a las materias, son del área de humanidades me gustan mucho, ya que anteriormente daba talleres en la universidad en el área de desarrollo personal y se parecen mucho con la diferencia de que ahora es con adolescentes, Apenas este semestre inicie el trabajo docente en bachillerato, anteriormente trabajaba en universidad como psicóloga encargándome de la parte psicopedagógica y coordinando el programa de tutoría; mi cambio a la prepa fue a que dentro de mi trabajo se maneja tanto nivel universitario como de preparatoria y este nuevo trabajo me brindaba la oportunidad de estar cerca de casa trabajando en lo que me gusta, ya que, al decidir qué carrera estudiar siempre me llamo la atención trabajar dentro de una escuela y ser psicóloga también, combinar tanto la practica psicológica como educativa en el trabajo con adolescentes; siempre lo tuve muy claro y me guie sobre ese sueño que se convirtió en realidad. Me satisface mi trabajo al ver cómo van aprendiendo y despertando nuevos intereses mis estudiantes, lo que me puede crear cierta insatisfacción son a veces conocer las situaciones injustas que viven ellos en el núcleo familiar y que repercute en sus estudios en su estado de ánimo. Finalmente poseo la convicción de que preparándome continuamente puedo ayudar tanto a mis alumnos como a mi desarrollo profesional, pues van de la mano, en estos momentos pues estoy tomando este curso para llenar mi área en educación y por otro lado estoy tomando un curso de psicoterapia con adolescentes, en fin que les cuento es lo que me gusta y me llena como profesionista. Saludos!!

La aventura de ser maestro

Al leer la lectura la aventura de ser maestro es inevitable, retroceder el tiempo e ir de la mano con las experiencias del autor y las propias, y es muy cierto lo que comenta: que uno al inicio va aprendiendo a ser maestro por ensayo y error, y conforme la praxis va de la mano con la teoría uno se va volviendo más seguro en su quehacer de docente. Y va aprendiendo como trabajar con los diferentes grupos, los diferentes adolescentes, en donde un simple gesto o palabra para algunos los puede marcar, tratando siempre que esa huella sea siempre positiva para que nuestros adolescentes se sientan en confianza en nuestras clases. Me ha encantado la lectura y seguimos en esta aventura de ser maestr@s!!! :D